一起玩耍的乐趣是无可争议的。成功的游戏往往具有社交性。根据简·麦格尼格尔 (Jane McGonigal) 的说法，“社交联系”是驱动玩家的四大关键因素之一，这并非毫无道理。现在，技术的使用越来越智能，我们可以（回归）经典游戏：在 Adobe 用户组关于社交游戏的会议上，我谈到了借助数字游戏来刺激现实生活中的互动。
数字媒体导致家庭疏离
在本文中，我将讨论家庭在社交互动方面的需求，以及您作为概念开发人员或游戏设计师如何应对这些需求。
如今，只有 40% 的儿童无法使用（个人）平板电脑。在第 7 组和第 8 组的儿童中，41% 拥有自己的智能手机，并且大多数家庭拥有多台台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机、游戏机和电视（来源：Qrius）。而且这一数字还在迅速增长：每六个月，荷兰就会新增 100 万片平板电脑。
在交流中经常描绘的形象是一个家设施。然而，也有一些人对此提出反对意见。宜家早在 2010 年的Playreport中就已表明了这一点：
45%的父母没有时间陪孩子玩耍
26% 的父母压力太大，无法陪孩子玩耍
许多父母已经忘记了如何玩耍，但73%的孩子更喜欢和父母一起玩，而不是看电视
这项研究在许多国家进行，荷兰的情况（幸运的是）比平均水平更为积极。
可接触时间增加的弊端是：父母和孩子会感到压力，觉得彼此接触太少，并表示在 萨尔瓦多电报数据 起时过于孤立； “爸爸一直在餐桌上看着手机。”你如何处理这个问题？
AUG-2 系列
解决方案 1：避免使用媒体
解决这一问题的一种方法是避免或限制使用媒体。一周不使用 Facebook，每天最多使用 30 分钟的屏幕时间，我们知道这些故事。不管这种方法的实质性愿景如何，问题在于这种方法可能不那么具有未来性。
解决方案 2：更好地利用媒体
霍华德·莱茵戈尔德在他的新书《网络智能》中提倡谨慎使用媒体。他说，我们已经无法再抵御所有媒体的攻击，而且我们没有必要这么做。它就在这儿并且很好。
“谨慎使用数字媒体意味着思考我们在做什么，培养对我们如何度过时间的持续内心探究。”
我们正在成为更好的媒体用户，并且因为我们的要求而获得更好的服务。在现实社会环境中使用数字媒体非常符合这种想法。游戏出版业正在积极研究虚拟与现实之间的联系如何存在。