当你想到机器人会给你的孩子批改作业时，你会感到害怕还是高兴？
Posted: Wed Feb 19, 2025 8:57 am
随着世界的变化，年轻人在未来几十年蓬勃发展所需的技能和教育也在发生变化。英国学校采用某些数字技术的速度比其他行业慢。Nesta 最近的一份报告《教育人工智能重启？探索人工智能在学校和大学的未来》探讨了人工智能 (AI) 工具在学校和大学中的潜力，并为最大化收益和最小化风险的未来规划了一条道路。
人工智能是众多将在不久的将来改变世界的尖端技术之一。为了为Educ-AI-tion rebooted 的研究结果提供参考， Nesta 委托 YouGov 进行了一项在线调查，以了解家长*对在学校使用人工智能的可能性的看法。
虽然 61% 的 18 岁以下儿童家长认为，到 2035 年，人工智能将在学校课堂管理中发挥重要作用，但同样多的家长担心人工智能做出的决定可能不公平。因此，虽然 75% 的 18 岁以下儿童的英国家长对使用人工智能来协助安排时间表等行政任务感到高兴，但对于使用人工智能来评估学生更广泛的属性、确定优缺点或评分考试等问题，家长们的看法不一。
家长们是否有正当理由对学校使用人工智能 波段数据 感到担忧？我们能否降低使用人工智能带来的风险，从而最大限度地发挥技术在教育领域的潜力？
安东尼·塞尔登爵士在评论 Nesta 的最新报告时表示：
“如果我们睁大眼睛看待人工智能，它的好处将远远超过坏处，如果我们现在开始思考和规划，我们将能够更好地减轻人工智能的弊端”
致力于在教育领域利用人工智能的 Century Tech 创始人兼首席执行官 Priya Lakhani 在 Nesta 2019 年教育峰会上发表评论称：
“我们在这里谈论的不仅仅是教育科技，我们谈论的是能够为个人提供建议和差异化的技术。我们在购物、搜索和投资中使用[这项技术]，为什么不在教育领域使用它呢？”
这些只是英国家长和教育及技术专家的一些想法，但您怎么看呢？
要了解有关在学校使用人工智能的好处、我们可能需要谨慎的领域以及 Nesta 教育团队提出的其他建议，请阅读我们的报告《Educ-AI-tion 重新启动了吗？》。
*除非另有说明，所有数据均来自 YouGov Plc。总样本量为 4582 名成年人，其中 1225 人为 18 岁或以下儿童的父母。实地调查于 2019 年 1 月 24 日至 28 日进行。调查在线进行。这些数字已加权，代表了所有英国成年人（18 岁以上）。
人工智能是众多将在不久的将来改变世界的尖端技术之一。为了为Educ-AI-tion rebooted 的研究结果提供参考， Nesta 委托 YouGov 进行了一项在线调查，以了解家长*对在学校使用人工智能的可能性的看法。
虽然 61% 的 18 岁以下儿童家长认为，到 2035 年，人工智能将在学校课堂管理中发挥重要作用，但同样多的家长担心人工智能做出的决定可能不公平。因此，虽然 75% 的 18 岁以下儿童的英国家长对使用人工智能来协助安排时间表等行政任务感到高兴，但对于使用人工智能来评估学生更广泛的属性、确定优缺点或评分考试等问题，家长们的看法不一。
家长们是否有正当理由对学校使用人工智能 波段数据 感到担忧？我们能否降低使用人工智能带来的风险，从而最大限度地发挥技术在教育领域的潜力？
安东尼·塞尔登爵士在评论 Nesta 的最新报告时表示：
“如果我们睁大眼睛看待人工智能，它的好处将远远超过坏处，如果我们现在开始思考和规划，我们将能够更好地减轻人工智能的弊端”
致力于在教育领域利用人工智能的 Century Tech 创始人兼首席执行官 Priya Lakhani 在 Nesta 2019 年教育峰会上发表评论称：
“我们在这里谈论的不仅仅是教育科技，我们谈论的是能够为个人提供建议和差异化的技术。我们在购物、搜索和投资中使用[这项技术]，为什么不在教育领域使用它呢？”
这些只是英国家长和教育及技术专家的一些想法，但您怎么看呢？
要了解有关在学校使用人工智能的好处、我们可能需要谨慎的领域以及 Nesta 教育团队提出的其他建议，请阅读我们的报告《Educ-AI-tion 重新启动了吗？》。
*除非另有说明，所有数据均来自 YouGov Plc。总样本量为 4582 名成年人，其中 1225 人为 18 岁或以下儿童的父母。实地调查于 2019 年 1 月 24 日至 28 日进行。调查在线进行。这些数字已加权，代表了所有英国成年人（18 岁以上）。