挑战 3： 在高等教育环境中工作时，不乏新闻和好故事。事实上，有无数的材料等待被利用。但是，当您的工作是制定策略、汇编、编写/编辑并在所有平台（网络、社交、时事通讯、电子邮件）上在线发布，同时运行活动、预算和校园参观等时，谁有时间呢？如果您的团队中没有专门的内容策略师或作家，那么文字工作可能会非常耗时。
解决方案 1-常青内容。 挖掘专家并提供内容 亚美尼亚电报筛选 提交工具。您的能力是知识工厂。创建一份调查问卷并联系他们寻求答案。学生们想知道他们将与谁一起学习、他们将学到什么以及这将如何影响他们的生活。
专注于收集能够回答这些问题的独特细节。 解决方案 2——新鲜内容。 让学生成为众人瞩目的焦点，让他们发布故事、撰写博文或“接管”انسٹاگرام等社交媒体账户，分享他们的学生经历。
北科罗拉多大学表演与视觉艺术学院视觉艺术学院表示：“学生已经自己生成了大量精彩内容،他们比教职员工更自然地传达出适合自己群体的信息和语气."她发现,"学生生成的内容通常获得最高的浏览量和故事完成傇。