在制定基金范围和资格标准的过程中，我们与该领域的专家进行了广泛的交流（感谢众多帮助我们的人）。但我们也渴望通过“顾问小组”更正式地与外部专家接触，以确保我们的工作通过来自最相关专业知识的广泛见解得到改进。（注意：这个“顾问小组”与教育部自己的“教育技术领导小组”是分开的，专门为该赠款基金提供建议）。
“顾问小组”将由具有不同经验和专业知识的人员组成（具有教学、学校管理、学术、评估、业务发展和投资背景）。虽然最终决定谁获得资助的决定权在于 Nesta 和教育部，但顾问小组在指导和测试我们的想法方面发挥着非常重要的作用。该小组将阅读所有入围的申请（约 40-50 份），并在做出决定之前与我们亲自会面讨论每一份申请。
我们将很快分享顾问小组成员的详细信息。
3. 后端流程
设计和准备申请表本身需要做大量工作 - 平衡收集信息的需要和努力减少申请人所需的时间。在设计申请表之后，有很多人参与幕后工作，将申请表草案转变为您提交申请时发现的（某种程度上）自动化流程。从我们的法律团队到 Salesforce 专家 - 这是团队的努力。
对于该基金，我们选择了四份单独的申请表（每个挑战领域一份）。我们认为我们需要这样做，以便获得在挑战领域内进行比较所需的具体信息（但对于希望在多个挑战领域申请的组织 - 对于任何额外的管理，我们深表歉意）。
4. 吸引那些从未听说过我们的人
另一项重要工作是努力确保那些不熟悉 Nesta 但有 克罗地亚电话号码数据 资格获得资助的人及时了解提交高质量申请的机会。我们使用了几种不同的方法 - 从在初步确定范围时给我们遇到的组织发送冷电子邮件，到寻求帮助在相关通讯、博客或社交媒体帖子中介绍该基金。
在引起人们的兴趣后，我们举办了三场网络研讨会（超过 300 名参与者）来回答您的问题。您可以在此处找到此次研讨会的录音以及我们根据常见问题更新的常见问题解答。（但如果您仍有疑问，可以联系[email protected] ）。
下一步是什么？
申请截止日期为 7 月 15 日，之后的两周将非常忙碌，因为每份申请都会由 Nesta 或 DfE 的至少两名人员进行评分。我们还在制定“教育技术创新测试平台”的计划。我们将在秋季推出测试平台的具体内容，但我希望我们能在夏季提供一些有关我们进展的最新信息。
与此同时，如果您对该基金有任何疑问，请通过[email protected]与我们联系。我们是一个资助机构，但我们会尽力保持开放和合作。